生活记录：记录一下这几天搭建大学物理实验在线教程的过程

4月26日，系里通知各位老师着手准备实验课的在线教学，并给了一些建议，其中包括”可以适度变更实验内容，不要拘泥于形式“。

这样的建议其实是有原因的，因为大学物理实验本来是要用很多实验器材的，但是换做线上实验，大纲中原有的所有实验几乎都无法开展了。变更实验内容是无奈之举，但也是第二种选择。

于是，我在网上搜索物理实验模拟器，或者物理实验仿真软件，诸如此类，但国内网站几乎没有可以自由使用的。要么要安装软件，要么要收费和注册，甚至使用、搭建都非常繁琐。虽然学校也有厂家推广了在线实验，但我打开看后发现，并不是很好用，尤其是在手机上和平板电脑上几乎无法使用。

于是，我就用Google在全球范围内搜索大学物理实验在线教程，发现一个很好的网站。这里面充满了数理化各种在线模式实验，而且都是基于浏览器模式，主要有三种”Html5、Flash、Java。

首先，这三种模式都是跨平台的，可以保证在任何设备上都能使用。

其次，加载很快，内容直观，浅显易懂，易于使用。

在物理实验中，我优先选择Html5模式，因为它现在是最容易使用的模式；Flash模式是第二选择，因为很多新的浏览器默认都不开启Flash的支持，甚至直接抛弃掉。Java模式虽然很好很强大，但要求设备中安装有Java运行环境，而且加载略慢。于是，我尽量都选择Html5模式的实验。

经过长时间的选择、测试，我最终在这个网站选择了6个实验。我的课程需要8个实验，所以还差2个。于是，我在系里老师推荐的京师学堂的课程中选择了一个磁学实验，再自己想了一个近代物理实验。

实验项目确定好之后，就是实验讲义的编写了。

我想过好几种方案：

1，写成word或pdf文档。但要支持html5，而word或pdf天生在这方面就有短板，所以舍弃。

2，做成网页。将各个实验内容做成离线版网页，打包到一起，供下载使用。我尝试用DreamWeaver等工具去搭建网站， 发现过程繁琐，也不好使用，后期如果想更改内容，就得想软件一样不断发布新版本。这条路吃力又低效，时效性也很低，因此放弃。

3，做成网站。以上两个方案的缺点在这里都不存在了，这条路很不错，于是我便着手进行了写作。实验写完之后进行网站搭建。我首先选择了Typecho，因为它很轻量，访问速度较快。但是，它用的是流行的Markdown格式来写，而我之前用经典编辑器所写的内容无法复制粘贴到这里。经过安装插件，html转markdown等方式，搬运了2篇实验内容，但插入html5的网页确实很难，而且格式也都变得不那么好看了。我及时放弃它，用回了我最熟悉的WordPress。用WordPress就是轻车熟路了。在宝塔面板搭建网站，开启SSL之后，网站就搭建好了。然后将写好的实验内容搬进来，使用适合查看的主题，就大功告成了。网址：https://class.phy.today

搭建完毕之后，我发现少一点什么。对，少视频讲解。于是就用Mac下用Screemium软件录屏讲解。这个软件真的很好用，录屏后还可以进行视频编辑，可以删除掉多余的语气词，说错的话也可以重录，非常方便。

第一天上线时，只录制了在线教程的简要说明。第二天检查之后，我将网站分享给了系里，希望别的老师能够参考，兴许可以帮助大家。我想让我的工作与大家分享，也想让大家给我提提建议，以便我逐渐完善。群里有几位老师认可我的工作，我很高兴。

今天，我录制了实验1的视频讲解，插入到了实验1的教案中，看起来效果还不错。薛老师还建议我增加绪论，我也觉得有必要，于是增加了绪论，并录制了绪论的视频讲解。潘老师看我的网站不错，想借去用，我很高兴。这不仅是潘老师对我的认可，能帮上他我也很高兴。

后期，我将陆续录制其他实验课的视频讲解，并对内容中的错误进行修改。现予以记录，这既是我工作的总结，也是生活的记录。

😀